Nous y sommes, le vendredi 27 janvier 2017 à l'Université de Montpellier, pour lancer le projet "ScVal" ou la participation citoyenne dans les sciences !
Au programme, il fut question de :
- mieux se connaître, en réalisant un tour de table.
- Sylvie Blangy, spécialiste de l'économie rurale avec une orientation touristique et animation du territoire, avec un passé en conseil à l'international dans l'écotourisme et ses déclinaisons (labellisation, charte, plan de gestion ...). Elle est notamment directrice du réseau "GDR-PARCS" qui traite de la recherche-action participative et des sciences citoyennens ;
- Mathilde Cota, paysagiste dplg apportant un regard sur les stratégies territoriales, l'implication des parties prenantes, le rôle et la responsabilité de l'usager, membre de la structure de recherche, conseil et formation sur les nouveaux espaces de coopération "Prima Terra" ;
- Frédéric Torterat, professeur en sciences du langage, travaillant sur l'analyse du discours, par ailleurs contributeur des "Cahier du Cèdre" proposant un recul historique sur les questions contemporaines ;
- Christian Reynaud, initiateur du projet, avec un regard en sciences de l'éducation sur les éléments de la motivation, par ailleurs responsable de l'équipe Didactique et Socialisation du "LIRDEF" ;
- Jean-Marc Lange, absent cette fois, concentré sur la responsabilité sociétale en éducation à l'environnement et au développement durable, il est à l'origine du réseau de personnes et de projets "PAYSAGE.S" dédié aux paysages collaboratifs, durables et désirables, vers des territoires apprenants de la transition ;
- Alexis Durand Jeanson, travaillant sur les nouvelles formes de coopération ayant pour finalité l'organisation vivante des territoires, avec un regard sur le design et le management de et par projet, membre de "Prima Terra".
- comprendre le contexte et les enjeux du projet, associant au sein de l'équipe projet des acteurs de la recherche publique, membres de l'Université de Montpellier, et privée, avec deux membres de Prima Terra.
- La question de la compréhension et de la diffusion des principes généraux de la participation dans les sciences, à l'aide d'une charte des sciences participatives et citoyennes, d'un référentiel, de bonnes pratiques...
- La question des valeurs propres à constituer, de façon pérenne, des publics contributeurs et acteurs des sciences,
- La question du processus de décision et d'action sur l'objet de recherche.
- Avec pour objectifs opérationnels d'identifier les conditions favorables et les parties prenantes d'un projet de science citoyenne ainsi que les facteurs de diversité et de durabilité de la participation.
- s'organiser pour se relier aux opportunités du calendrier, en analysant les dates clés des mondes de la recherche, de l'équipe projet et des praticiens des sciences citoyennes et de la participation.
Une prochaine date fut ensuite formalisée pour poursuivre le travail d'équipe.
Rendez-vous est pris le lundi 20 février au matin, toujours à Montpellier à la Faculté d'Education !
